编剧是如何创作电影剧本的？导演要怎么做才能把剧本转化为荧幕上的精彩画面？摄影师如何捕捉精彩的镜头？看电影是一场视听盛宴，但你有没有思考过一部电影诞生背后的“秘密”呢？微电影不仅是一种娱乐方式，更是一种富有创造性的教育工具，它能够启发学生的想象力和思维能力，引导学生更加深入地观察世界，表达自我，提升创造力和团队合作的能力。
9月16日，“一部电影的诞生”——大学引领下的中学生综合素养提升一日工作坊暨上海市中学生微电影创制展评活动启动仪式在上海温哥华电影学院举行，来自18所学校的49名同学怀揣着电影梦，在专业导师与助教的双语教学下，逐步揭开电影诞生的秘密，感受国际化的视野和奇妙的光影艺术。
本次一日营活动承接暑假的“寻影”实践体验，同时为即将参加上海市中学生微电影创制展评活动的学生提供专业实践指导。当天共设置了电影编剧工作坊、电影导演工作坊和电影摄影工作坊三类课程。
在编剧工作坊中，来自北美好莱坞的斯蒂芬·昆克从编剧的写作规范和电影剧本的基本概念等方面，分享自己的创作经验，让同学们了解了电影故事诞生的最初流程，掌握了剧本与小说的区别，学会了用电影镜头来讲述故事，初步建立了电影画面思维；在导演工作坊中，同学们明白了导演是电影的创作领袖，要与各个部门合作，确保方方面面融合在一起，创作出故事的视听形态，并学习怎样把剧本中的故事演变成为荧幕上的画面；在摄影工作坊中，同学们学习了摄影机角度、镜头和移动，以及照明和构图等内容，掌握了运用光影以及色彩辅助呈现虚拟剧情故事的效果。这样的课程设置让同学们纷纷感叹：“实在是太专业了！”
电影编剧工作坊课程
电影导演工作坊课程
电影摄影工作坊课程
启动仪式上，上海大学基础教育处副处长肖青峰为大家介绍了上海大学的历史和老校长钱伟长“弃文从理”的故事，希望同学们能够全面发展，通过沉浸式的体验与专业性的实践，对学习有所促进，对兴趣有所培养。
肖青峰在启动仪式上致辞
“这次大学引领下的中学生综合素养提升活动，其成果不仅仅是一部电影的诞生，我更乐见于一个电影人的诞生。”上海温哥华电影学院副院长陈晓达认为，“活动最终的目的不在于作品本身，而是在创制的过程中各位同学的成长，通过影视视听语言这门艺术建立起看待这个世界的新的视点、新的看法，新的途径与新的角度，能让各位同学更加多元地感受这个世界。”
陈晓达在启动仪式上致辞
上海大学附属嘉定高级中学副校长李孝华向同学们介绍了“微”影看世界——上海市中学生微电影创制展评活动的赛制与流程，期待全市中学生都能在这个全民皆媒体的时代创作出属于自己的微电影作品。
李孝华介绍上海市中学生微电影创制展评活动
随着一声“Action”，肖青峰、陈晓达、李孝华和上海大学市北附属中学德育主任孟晓玮一同拍下手中的场记板，标志着上海市中学生微电影创制展评活动正式开启。
上海市中学生微电影创制展评活动正式启动
据了解，“一部电影的诞生”系列活动是大学引领下的上海市中学生综合素养提升计划系列活动之一，由上海大学基础教育集团主办，上海大学上海电影学院、上海温哥华电影学院指导，上海大学附属嘉定高级中学承办。培养学生的综合素养是该活动一以贯之的宗旨，那么如何利用影视艺术来培养学生的综合素养呢？
肖青峰认为，我们现在身处于“读屏时代”，广大青少年正是“读屏时代”的原住民，他们的学习、生活、兴趣都深刻地受到各类影视作品的影响，因此如何发挥影视艺术在中学生价值观成长、兴趣培养中的重要性，“一部电影的诞生”系列活动具有一定的引领作用。同时，肖青峰也希望，依托该活动，能够进一步提升上海青少年的电影素养和艺术修养，推动影视艺术人才的培养与建设。
李孝华表示，能与高校影视专业合作打造以“一部电影的诞生”为真实情境的学习任务，建构跨学科综合实践活动，这在基础教育领域是一种新的尝试，希望同学们最终能够通过创制一部微电影，调动自己所学所知，表达出Z世代对这个世界的所思所盼，传递出青春新一代的时代之声。
在“一部电影的诞生”系列活动中，学生们的人文积淀、审美情趣、责任担当等核心素养得到了全面的培养。孟晓玮表示，这些素养能够内化到学生的未来，不仅帮助学生拓宽视野，还打通了中学与大学的课程壁垒，让学生提前感受到最专业和最前沿性的技术，让他们对未来的专业方向有了更清晰的认知。
记者了解到，10月下旬，“一部电影的诞生”系列活动将会举办优秀影片颁奖典礼。期待一个月之后，能够倾听到来自Z世代的学生们对于我们今天这个时代、这个世界有着怎样的认知，也许在他们创制的影片里，我们能够看到未来蓬勃发展的力量。
本次活动顺利结束，来看看同学们的收获与体会吧！
上海大学市北附属中学吴佳莹：
我的父母是电影从业者，我高考也打算选择戏剧影视导演专业，所以就很想了解有关电影制作的内容，因此报名参加了这次活动。在今天的课程里，老师更多的把机会交到我们学生的手里，让我有更多的机会去操作、去实践，这与我们平时的课程有很大区别，让我真正了解了编剧是怎样工作的，一个电影的镜头是怎样拍摄的，让我收获很大。今后，我会更好地完成各项学习任务，为实现我的梦想做好铺垫。
上海大学附属嘉定高级中学 余睿琦：
我是上海大学附属嘉定高级中校园电视台的台长，平时会自己一个人写剧本，并和同学们一起进行拍摄。电影编剧工作坊的课程让我经历了一次更加系统化和专业化的学习。过去我写剧本都是用DOC文档写，没有固定的格式，史蒂文老师让我接触到了编剧专业的写作网站和规范的剧本格式。创作剧本时要注意的15个节奏点，也让我印象十分深刻，不仅打开了我的思路，对我的编剧能力也有一定的提升。
上海大学市北附属中学 苏玥瑶：
让我印象最深的是电影导演工作坊的课程，导演老师十分幽默，互动性很强，让我对电影的基本框架和基础知识有了更加全面系统的了解，同时也增加了我的兴趣，让我想进一步去了解这电影一门奇妙的艺术。
上海嘉定区金鹤学校 苏苡萱：
很荣幸能来参加这次活动。平时，我就非常喜欢看电影，经过今天专业的编剧、导演和摄影老师的指导后，我对影视这个专业更感兴趣了，虽然有一些专业性的词汇比较深奥，但也让我学会了用另一种视角来看待电影。
图片由上海大学上海温哥华电影学院提供
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